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아동인권 선임교사를 위한 안내서


「아동인권 선임교사를 위한 안내서」란? 

 - 서울시육아종합지원센터에서는 서울시 어린이집 아동인권 선임교사의 역할을 명시하고 

   업무의 효율성을 높이기 위하여 「아동인권 선임교사를 위한 안내서」를 제작하였습니다. 

   본 책자는 아동학대예방의 일환인 아동인권 선임교사의 역할을 안내하고 원내 자율장학이 

   가능하도록 <워크시트> 및 워크시트에 따른 ‘아동인권 선임교사를 위한 해설서’를 담고 있

   습니다.  

 

「아동인권 선임교사를 위한 안내서 3」[바로가기]▷ 

 

 

 

 

1부. 아동인권 선임교사 이해하기  

    1. 아동인권 선임교사의 사업이해 

    2. 아동인권선임교사의 역량 

2부. 아동인권 선임교사의 역할 

    1. 아동학대 예방 교육관리 

    2. 아동학대 관련 정보공유 

    3. 기관연계 

3부. 자율장학 운영실제
     -일과 흐름에 따른 영유아인권 돌아보기- 

   1. 등·하원 시간 

    2. 급·간식과 낮잠 시간 

    3. 바깥놀이 시간 

    4. 실내놀이 시간 


「아동인권 선임교사를 위한 안내서 2」[바로가기]▷ 

 

 

 

1부. 아동인권선임교사를 위한 안내서 개요  

Ⅰ. 아동인권선임교사  

    1. 아동인권선임교사의 정의 

    2. 아동인권선임교사의 덕목 

    3. 아동인권선임교사를 위한 안내서 활용 

Ⅱ. 아동인권선임교사의 역할 

    1. 아동학대 예방 교육관리 

    2. 아동학대 관련 정보공유 

    3. 기관연계 

    4. 기타 교사 지원 

2부. 교사공동체의 아동인권 자율장학 운영의 실제 

    1. 인권 주제 

    2. 훈육 주제 

    3. 도서 활용 

    4. 동영상 활용 


「아동인권 선임교사를 위한 안내서 1」[바로가기]▷ 

 

 

 

1부. 아동인권선임교사를 위한 안내서 개요  

Ⅰ. 아동인권선임교사  

    1. 아동인권선임교사의 정의
    2. 아동인권선임교사의 덕목 

    3. 아동인권선임교사를 위한 안내서 활용 

Ⅱ. 아동인권선임교사의 역할 

    1. 아동학대예방 교육관리 

    2. 아동학대 관련 정보공유 

    3. 기관연계 

    4. 기타 교사 지원 

2부. 교사공동체의 아동인권 자율장학 운영의 실제 

    1. 인권 주제 

    2. 도서 활용 

    3. 동영상 활용 

    4. 훈육 주제 

부록  

    1. 영유아 권리 존중을 위한 자가체크리스트 

    2. 아동학대신고의무자  


※ ‘아동인권선임교사를 위한 안내서 활용교육’은 각 자치구육아종합지원센터에서 문의가능합니다.